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萌趣疗愈 济南高新一实验“小狗领养计划”心理活动举行

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萌趣疗愈 济南高新一实验“小狗领养计划”心理活动举行

萌趣疗愈 济南高新一实验“小狗领养计划”心理活动举行

为帮助同学们释放压力(yālì)、提升心理幸福感,济南高新区第一(dìyī)实验学校五年级7班开展了“快乐小狗领养计划”主题心理活动。这场充满(chōngmǎn)趣味与温情的活动,通过音乐放松、知识(zhīshí)科普、互动分享等环节,为同学们打造了一场沉浸式的心灵放松之旅。 活动伊始,轻快活泼(huópō)的(de)动画片主题曲旋律在教室流淌,瞬间驱散了学习的疲惫,同学们跟随节奏(jiézòu)轻轻哼唱,在跳动的音符中感受快乐氛围,为活动拉开温馨序幕。 想领养快乐(kuàilè)(kuàilè)小狗,需要具备获得快乐的能力(nénglì)。在获取“快乐激素”知识科普环节,班主任老师通过(tōngguò)生动有趣的PPT,为同学们讲解多巴胺、内啡肽、血清素、催产素等与快乐相关的激素。从多巴胺带来的即时愉悦,到(dào)内啡肽运动后的舒畅,再到血清素维持情绪稳定、催产素促进情感联结的作用,同学们深入了解了快乐背后的科学原理,也掌握了运动、冥想(míngxiǎng)、 社交等多种获取快乐的有效方法。 “收集快乐(kuàilè)养料”将活动推向(tuīxiàng)高潮。同学们或托腮(sāi)沉思(chénsī),或微笑着与同伴交头接耳,纷纷打开记忆的闸门,分享生活中的暖心瞬间:一次与家人的野餐、攻克难题时的成就感、和朋友的开怀大笑……每一段(yīduàn)故事都饱含温情,在分享中,快乐不断传递、放大,教室里洋溢着欢声笑语。 最令人期待的(de)“制作(zhìzuò)快乐小狗”环节,同学们纷纷化身创意达人。大家拿起彩纸、画笔,充分发挥想象力,制作出一只只憨态可掬的小狗。有的小狗戴着太阳镜、穿着小披风(pīfēng),酷劲十足;有的小狗抱着爱心、咧着嘴笑,萌态尽显。同学们还在小狗身上写下(xiěxià)自己的“快乐秘诀”:“每天(měitiān)对自己说一句加油”“多发现生活中的小美好(měihǎo)”“保持好奇心”等,这些温暖的话语,不仅是送给自己的鼓励,也(yě)为他人带来了满满的正能量。 活动尾声,班主任(bānzhǔrèn)老师对此次活动进行总结:“希望这些承载着快乐(kuàilè)秘诀的小狗,能成为大家生活中的小确幸,也愿(yuàn)同学们在今后的日子里,像小狗一样,以乐观积极的心态面对生活,让快乐常伴左右。” 此次“快乐小狗领养计划”心理活动,以寓教于乐的形式,让同学们(men)在放松身心的同时,掌握(zhǎngwò)了调适情绪(qíngxù)的方法,增强了班级凝聚力(níngjùlì)。未来,五年级7班将继续开展多样化的心理活动,为同学们的心理健康保驾护航。
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