郑州市二七区建新街小学:心灵手巧传温情 爱心义卖润心田
郑州市二七区建新街小学:心灵手巧传温情 爱心义卖润心田
郑州市二七区建新街小学:心灵手巧传温情 爱心义卖润心田大象新闻记者 李书恒(lǐshūhéng) 通讯员 徐淑敏/文图
5月22日下午,郑州市二七区建新街小学行知楼前的(de)法国梧桐树下暖意涌动,一场以“传递心灵温度,共筑成长阳光”为主题的心理健康教育特色活动——“跳蚤市场”爱心义卖(yìmài)火热开展。这场别开生面的义卖,既(jì)是财商教育与(yǔ)公益实践(shíjiàn)的融合课堂,更是一场传递关怀、滋养心灵的成长仪式。
午后(wǔhòu)微风习习的校园瞬间变身热闹的“爱心集市”。各班摊位前,学生们化身“小掌柜”,将精心准备的书籍、益智玩具(wánjù)、手工艺品、萌宠玩偶等物品整齐陈列,手绘的卡通宣传牌与创意(chuàngyì)标语吸引着大家的目光。为招揽“顾客”,孩子们使出浑身解数:有(yǒu)的在摊位前举着扩音喇叭生动介绍商品和(hé)价格,有的用才艺表演吸引大家驻足,有的高举商品穿梭于(yú)人群流动推销,更有班级推出“买一赠一”“套圈”“抽盲盒(hé)”等趣味促销策略(cèlüè)。欢笑声、议价声、吆喝声此起彼伏,平日里书声琅琅的行知校园此刻充盈着烟火气与童真活力。


在众多摊位中,由心理扭扭棒(bàng)社团打造的(de)爱心义卖和DIY体验专区尤为(yóuwèi)瞩目——五彩缤纷的扭扭棒编织花束、创意十足的发箍、憨态可掬(hāntàikějū)的卡通动物摆件、形态各异(xíngtàigèyì)的小发卡……这些凝聚社团成员一学期心理体验课程成果的作品一亮相,便引来师生(shīshēng)热烈响应。心理健康社团的师生们刚(gāng)布置完展台,瞬间便被热情的“顾客”包围,大家争相挑选心仪作品,进行手作体验,短短一个小时,承载着创意与温情的扭扭棒手作便被抢购一空!
活动中,行知学子们不仅展现了出色的沟通(gōutōng)协作能力,更让开心和爱心如溪流般(bān)悄然汇聚(huìjù)。许多师生(shīshēng)默默以高于标价的方式认购商品,只为给爱心池增添一份甘泉。还有的学生在交易结束后悄悄把商品放回货架上二次出售,以增加爱心义卖收入。
这场让童心与善意同频共振的义卖活动,以“做(zuò)中(zhōng)学、玩中学、学中悟(xuézhōngwù)”的方式深化行知教育内涵(nèihán)。心理扭扭棒社团将(jiāng)艺术表达与心理疗愈相结合,学生在缠绕、塑形的创作过程中释放压力、感知自我;而义卖环节则通过(tōngguò)真实(zhēnshí)的社会化情境,引导他们在沟通中建立自信,在交易(jiāoyì)中理解责任,在奉献中体悟共情。正如(zhèngrú)苌惠霞老师所说:“扭扭棒弯折的是形状,舒展的是心灵;义卖流转的是物品(wùpǐn),传递的是温度。”义卖所得将专项用于购置师生心理健康书籍及辅导工具,为校园心灵成长注入温暖力量,形成“创作—分享—回馈”的育人闭环。学校党支部书记兼校长肖泳表示:“学校始终将心理健康教育浸润于生活化场景,让“知行合一”的理念化作呵护成长的阳光——今日埋下的这一粒爱的种子,未来(wèilái)必将在行知沃土上绽放出坚韧而温暖的生命力(shēngmìnglì)。”

大象新闻记者 李书恒(lǐshūhéng) 通讯员 徐淑敏/文图
5月22日下午,郑州市二七区建新街小学行知楼前的(de)法国梧桐树下暖意涌动,一场以“传递心灵温度,共筑成长阳光”为主题的心理健康教育特色活动——“跳蚤市场”爱心义卖(yìmài)火热开展。这场别开生面的义卖,既(jì)是财商教育与(yǔ)公益实践(shíjiàn)的融合课堂,更是一场传递关怀、滋养心灵的成长仪式。

午后(wǔhòu)微风习习的校园瞬间变身热闹的“爱心集市”。各班摊位前,学生们化身“小掌柜”,将精心准备的书籍、益智玩具(wánjù)、手工艺品、萌宠玩偶等物品整齐陈列,手绘的卡通宣传牌与创意(chuàngyì)标语吸引着大家的目光。为招揽“顾客”,孩子们使出浑身解数:有(yǒu)的在摊位前举着扩音喇叭生动介绍商品和(hé)价格,有的用才艺表演吸引大家驻足,有的高举商品穿梭于(yú)人群流动推销,更有班级推出“买一赠一”“套圈”“抽盲盒(hé)”等趣味促销策略(cèlüè)。欢笑声、议价声、吆喝声此起彼伏,平日里书声琅琅的行知校园此刻充盈着烟火气与童真活力。
在众多摊位中,由心理扭扭棒(bàng)社团打造的(de)爱心义卖和DIY体验专区尤为(yóuwèi)瞩目——五彩缤纷的扭扭棒编织花束、创意十足的发箍、憨态可掬(hāntàikějū)的卡通动物摆件、形态各异(xíngtàigèyì)的小发卡……这些凝聚社团成员一学期心理体验课程成果的作品一亮相,便引来师生(shīshēng)热烈响应。心理健康社团的师生们刚(gāng)布置完展台,瞬间便被热情的“顾客”包围,大家争相挑选心仪作品,进行手作体验,短短一个小时,承载着创意与温情的扭扭棒手作便被抢购一空!

活动中,行知学子们不仅展现了出色的沟通(gōutōng)协作能力,更让开心和爱心如溪流般(bān)悄然汇聚(huìjù)。许多师生(shīshēng)默默以高于标价的方式认购商品,只为给爱心池增添一份甘泉。还有的学生在交易结束后悄悄把商品放回货架上二次出售,以增加爱心义卖收入。

这场让童心与善意同频共振的义卖活动,以“做(zuò)中(zhōng)学、玩中学、学中悟(xuézhōngwù)”的方式深化行知教育内涵(nèihán)。心理扭扭棒社团将(jiāng)艺术表达与心理疗愈相结合,学生在缠绕、塑形的创作过程中释放压力、感知自我;而义卖环节则通过(tōngguò)真实(zhēnshí)的社会化情境,引导他们在沟通中建立自信,在交易(jiāoyì)中理解责任,在奉献中体悟共情。正如(zhèngrú)苌惠霞老师所说:“扭扭棒弯折的是形状,舒展的是心灵;义卖流转的是物品(wùpǐn),传递的是温度。”义卖所得将专项用于购置师生心理健康书籍及辅导工具,为校园心灵成长注入温暖力量,形成“创作—分享—回馈”的育人闭环。学校党支部书记兼校长肖泳表示:“学校始终将心理健康教育浸润于生活化场景,让“知行合一”的理念化作呵护成长的阳光——今日埋下的这一粒爱的种子,未来(wèilái)必将在行知沃土上绽放出坚韧而温暖的生命力(shēngmìnglì)。”

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