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“以体强心”云南省2025年“奔跑吧·少年”儿童青少年主题健身活动正式启动

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“以体强心”云南省2025年“奔跑吧·少年”儿童青少年主题健身活动正式启动

“以体强心”云南省2025年“奔跑吧·少年”儿童青少年主题健身活动正式启动

6月17日(rì),“以体强心”云南省2025年“奔跑吧·少年”儿童青少年主题健身活动正式拉开帷幕。启动仪式现场,昆明市(kūnmíngshì)西山区书林第二小学福海校区的足球队、跳绳队、啦啦操队为现场师生带来了充满活力的体育(tǐyù)展演,展现出(zhǎnxiànchū)当代青少年自信、热情、昂扬的精神风貌,赢得了台下的阵阵(zhènzhèn)掌声。 此次(cǐcì)活动(huódòng)由云南省(yúnnánshěng)体育局(tǐyùjú)、共青团云南省委、云南省关心下一代工作委员会主办,昆明市教育体育局承办。据悉,今年云南省“奔跑吧·少年”系列活动涵盖(hángài)线上活动、特色示范性活动、基层常态化活动、体教融合多元化活动以及(yǐjí)科学健身(jiànshēn)(jiànshēn)指导活动这5大板块。活动将贯穿全年,在全省范围内(nèi)开展面向(miànxiàng)青少年的(de)主题健身活动,各州(gèzhōu)、市也将以此次启动为契机,同步开展全年的相关活动。其中,线上活动通过新媒体平台持续开展科学健身讲座、科学健身指导、运动损伤预防与康复、运动法律类科普讲座以及直播等,以便青少年随时获取运动相关知识。线下活动则结合户外徒步、冰雪、水上项目以及各地中小学运动会等基础体育项目展开,并组织(zǔzhī)易于参与的亲子活动,通过“小手拉大手”的方式带动全家参与。值得一提的是,今年的活动还将延续(yánxù)“国门少年”这一独特赛事品牌,持续推动我省沿边地区青少年参与体育健身活动,让他们在享受运动乐趣的同时,塑造健全人格,锤炼顽强意志。 据云南省体育(tǐyù)竞赛管理和青少年体育处处长吕汇慧介绍:“今年系列活动重点打造‘以体(yǐtǐ)强身,以体强心’,将通过(tōngguò)体育赛事活动、运动项目技能教授等方式,鼓励青少年走出(zǒuchū)教室(jiàoshì),参与(cānyù)锻炼,学习运动技能,提升身体素质(shēntǐsùzhì);通过冠军进校园、参与赛事、体质(tǐzhì)检测筛查(shāichá)等举措,让青少年从小培养拼搏精神,树立坚韧不拔、昂扬向上、积极乐观的(de)意志品质,锻造健康的身心。以丰富多样的体育项目吸引青少年,激发他们内心对运动的热情,养成长期运动的习惯。同时,活动邀请体育冠军、优秀运动员参与,讲述体育故事,传授体育技能,向青少年弘扬中华体育精神,让青少年树立正确的体育观、价值观,讲好青少年体育发展故事。” 启动仪式后,2025年“奔跑吧·少年”冠军进校园(xiàoyuán)活动也同步开启。云南省优秀射击(shèjī)运动(yùndòng)员孙婷、武术运动员段静走进昆明市西山区书林第二小学福海校区,化身体育老师,为师生们(men)带来(dàilái)了一场别具一格的(de)体育课。孙婷表示:“走进校园和孩子们一起参与这次活动,能让大家更(gèng)了解(liǎojiě)射击项目。孩子们的积极热情让我很感动,下次有机会还会走进校园,和孩子们分享更多体育知识。”五年级的夏梓芸同学对射击课程充满好奇:“这次冠军体育课特别有意思,我平时喜欢篮球和舞蹈,之前都(dōu)不知道还有武术和射击这些运动项目,这次活动让我大开眼界。” 在操场上,段静向学生们展示(zhǎnshì)了行云流水般的武术套路,一招一式(yīzhāoyīshì)尽显(jǐnxiǎn)专业水准。学生们围在冠军身边,认真聆听动作讲解,积极模仿(mófǎng)练习,亲身体验武术运动的魅力。段静称,这是她参加“奔跑吧·少年”儿童青少年主题健身活动的第三个年头,希望(xīwàng)通过此活动,让孩子(háizi)们感受到坚持和拼搏的力量,这也是体育精神传承的意义所在。除此之外,进校园活动还开展了体质健康专项促进(脊柱健康)活动,专业健身教练带领大家进行(jìnxíng)脊柱健康操练习,引导(yǐndǎo)孩子们树立正确的健康观念,掌握科学的健身方法,有效预防脊柱问题。 少年强(qiáng)则国强,体育(tǐyù)强则中国强。云南(yúnnán)省体育局将以“奔跑吧(ba)・少年”系列活动为依托,不断创新工作思路和(hé)方法(fāngfǎ),持续深化(shēnhuà)体教融合,营造全社会关注青少年体育的良好氛围,助力云南体育“高原训练胜地、户外运动天堂、四季赛事乐园”三大品牌建设,为体育强国及云南高原体育强省建设注入青春力量,同时为青少年提供更优质、更丰富的体育赛事活动,促进广大青少年体质提升和心理健康成长,为云南青少年的茁壮成长贡献体育力量。 (中国日报云南记者站 记者 李映青(qīng))
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